Brasil! Um país que cultiva uma valorização exacerbada da cultura futebolística. A todo o momento o futebol é o assunto discutido nas tvs, nas rádios, nos jornais e em inúmeras rodas de conversa. Uma paixão nacional que a cada dia agrega mais adeptos tanto como espectadores quanto como praticantes. Jovens que sonham em adentrar o mundo desse esporte em busca de fama e, principalmente, de altas cifras em euros ou dólares. Pois bem, e qual seria a relação dessa cultura construída em torno do futebol com as aulas de Educação Física na escola? Para a grande maioria dos alunos as aulas de Educação Física resumem-se apenas em jogar bola. E nada mais que isso. Um imaginário que ignora um vasto repertório de conhecimentos sobre a cultura corporal que podem ser construídos dentro do contexto escolar. Infelizmente, a relevância atribuída pelos alunos a tais conhecimentos é de um valor ínfimo. O que realmente lhes importa é a “pelota”. E se não há uma bola, qualquer objeto que possa rolar é utilizado em sua substituição, enquanto que um mero par de chinelos torna-se a trave de um gol. E assim, no meu dia a dia não há uma turma sequer que não me pergunte se haverá na aula uma partida de futebol. Essa é a realidade. O professor que se dispõe em apresentar a imensidão do mundo da Educação Física que não gira em torno do futebol, e os alunos imersos apenas no mundo da bola.
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